Como funciona o sistema
A tecnologia
de Internet utilizada
é a mais atual. É o streaming sob demanda em que as vídeo-aulas
são gravadas e colocadas na Internet.
O aluno pode ver
os vídeos durante o período do curso, sem horário.
A tecnologia permite ver um vídeo, por exemplo, de 30 minutos
com 30 Mb sem a necessidade do download, inicia o vídeo em poucos
segundos.
O sistema de
gerenciamento de cursos foi montado sobre a plataforma Moodle,
uma das mais utilizadas no mundo. Caracteriza-se pela flexibilidade,
agilidade e segurança, com acompanhamento detalhado das atividades
do aluno, pelos bastidores do sistema.
O método
de ensino EAD pela Internet utiliza o construcionismo social, onde
o aluno é ativo e valorizado.
Os cursos são
modulados, cada uma com um tema diferente que, se complementam.
Cada curso é
composto de vídeo-aula, texto ilustrado, questionário,
trabalhos, links. Sugerimos estudar nessa mesma ordem.
A vídeo-aula
é narrada utilizando o texto ilustrado, milhares de fotos
e desenhos.
Após a vídeo-aula
recomenda-se a leitura do texto ilustrado, antes de responder o questionário.
O questionário
é um teste didático-avaliativo em forma de estudo dirigido
100% automatizado, baseado na vídeo-aula e no texto ilustrado.
Você responde questões de escolha múltipla e verdadeiro
ou falso e, fica sabendo a resposta certa na hora, com feed back. Ao
concluir o questionário você envia e, já recebe
a nota. Tem duas tentativas e, a nota mais alta prevalece.
O fórum
é o local de interação geral de todos entre si,
seja aluno, professor ou diretor. São colocadas as questões
tanto pelo professor, como pelo colega. Cada um estuda e tenta responder,
sob supervisão do professor. As respostas são avaliadas
e valerão nota.
A participação
no blog do CB-24 regional é uma oportunidade de colocar artigos,
comentários e, registrar problemas encontrados na segurança
contra incêndio no Brasil. Também será avaliado
e vale nota.
O professor
acompanha a vida escolar do aluno nos bastidores do sistema de gerenciamento
de cursos, sabendo cada detalhe das atividades dos alunos. Fica à
disposição para perguntas por escrito, procurando responder
em 24h, indicando caminhos para pesquisa.
Lembramos que, em
segurança contra incêndio, não basta só uma
solução técnica, é necessário um
embasamento legal, porque problemas de segurança contra incêndio
frequentemente vão para a justiça e o professor está
consciente disso e, procurará orientar assim.
Pré-requisitos:
Seguindo a escola européia e a norte-americana não exigimos
pré-requisitos, ficando o aluno responsável pelo seu embasamento
teórico que determinará sua capacidade de aprendizagem.
A avaliação
será global, pela participação nas atividades do
curso: assistir os vídeos, leituras indicadas, questionários,
trabalhos e links, participação ativa no fórum
respondendo às questões e no blog do CB-24 RS. No certificado
constará o conceito A (excelente), B (ótimo), C (bom)
ou D (sem aproveitamento).
As inscrições
para os cursos serão feitas on-line no site www.carlosvirtual.com.br
no link INSCRIÇÕES, preenchendo um formulário e
gerando o boleto referente à matrícula ou ao módulo
que está sendo pago. Pagar em qualquer banco, inclusive pela
Internet.
Ao recebermos seu
pagamento, enviamos a senha referente ao curso que foi pago. Se você
quiser, pode trocar a senha, sozinho, para sua segurança.
Prazo dos cursos
O aluno inicia o curso imediatamente após recebermos seu pagamento
e, tem o prazo máximo de 30 dias para completar o curso ou módulo.
Após este
prazo, as senhas serão canceladas automaticamente e, o aluno
não conseguirá mais ingressar no sistema. Quem não
completar o curso não recebe certificado.
O conteúdo
programático visa a integração dos conhecimentos
de bombeiros, com conhecimentos técnicos de engenharia aplicáveis
às edificações e áreas de risco.
Acreditamos que
qualquer profissional da área, seja administrador de segurança
patrimonial ou projetista, por exemplo, desempenhará melhor suas
funções, se souber o que o bombeiro faz e, vice versa,
o bombeiro estudará a prevenção sob o ponto de
vista do projetista ou do proprietário do prédio.
Os cursos foram
desenvolvidos baseado nas normas técnicas da ABNT, IT - Instruções
Técnicas e no Manual de Fundamentos do Corpo de Bombeiros da
Polícia Militar do Estado de São Paulo, NFPA e outras.
Todos os cursos
ganham grátis a disciplina extra de Primeiros Socorros
Ela é auto-explicativa e foi elaborada com base no manual de
fundamentos do corpo de bombeiros do estado de São Paulo. Não
será avaliada nem acompanhada, nem constará no certificado,
mas extremamente útil e, deveria ser obrigatória em currículos
escolares.
Introdução
Você já
deve ter ouvido comentários sobre a revolução que
vem sendo provocada pela Internet no ensino e na aprendizagem.
Um novo conjunto
de ferramentas, chamado Sistema de Gerenciamento de Cursos (LMS em inglês,
e referido como SGC neste texto) é o que construímos,
usando as vantagens da Internet sem dispensar a necessidade do professor.
O que são
Sistemas de Gerenciamento de Cursos?
SGCs são
aplicações Internet, rodam em um servidor e são
acessadas por um navegador web, por exemplo o Internet Explorer.
O professor e os
alunos podem acessar o sistema de qualquer lugar onde haja um computador
moderno, conexão com a Internet em banda larga e, um navegador
web.
A eficácia
do curso é aumentada em relação ao presencial por
uma série de ferramentas. Pode-se, facilmente, compartilhar materiais
de estudo, manter discussões ao vivo, aplicar testes de avaliação
e pesquisas de opinião, coletar e revisar tarefas e registrar
notas.
Para acessar o sistema
de gerenciamento de cursos, clique
aqui.
Enviando e compartilhando materiais de estudo
O nosso SGC possui
ferramentas para publicar, com facilidade, textos e outros materiais
de estudo, o que nos dá agilidade para atualizá-lo, sem
necessidade de um programador.
Foruns
Fóruns fornecem
meios de comunicação entre o professor e os alunos fora
da sala de aulas.
No método
de ensino construtivismo social o aluno é valorizado. Ele responde
as perguntas dos colegas no forum, supervisionado e avaliado pelo professor.
Os foruns permitem
mais tempo para reflexão antes que a participação
aconteça e permitem uma discussão reflexiva por um período
longo de tempo.
Um outro uso comum
é aquele feito por grupos de alunos que devem produzir um trabalho
e usam o forum para se organizar e discutir detalhes do trabalho.
Testes on-line
Testes on-line podem
ser corrigidos instantaneamente.
É uma grande
ferramenta para permitir que os alunos tenham uma rápida auto-avaliação
e informação sobre seu desempenho no curso.
Coletando e revisando tarefas
Tarefas on-line
é uma forma fácil de coletar e corrigir trabalhos dos
alunos e atribuir e divulgar as notas rapidamente.
Além disso,
pesquisas indicam que o uso de ambientes on-line com participação
anônima, para que os alunos atribuam notas a trabalhos feitos
por seus colegas, aumenta a motivação e o desempenho.
Registrando notas
Um quadro de notas
on-line permite que os alunos tenham informações sempre
atualizadas sobre seu desempenho em um curso.
Vantagens da web aula
Há um outro
número de razões para se pensar na utilização
de ambientes SGC em cursos:
Demanda dos alunos:
Os alunos têm, hoje, um grau de inclusão digital muito
maior e eles se sentem à vontade em um SGC;
Horário
dos alunos: Aumenta cada vez mais o número de alunos que trabalha.
A média semanal de trabalho dos alunos de cursos é alta.
Com ambientes on-line os alunos podem adequar seus horários de
trabalho às atividades de um curso;
Cursos melhores:
Se bem usado, um SGC pode tornar as aulas mais eficazes e melhores.
Tendo grande parte
do curso em ambiente on-line é possível aproveitar os
encontros presenciais para tratar questões básicas do
curso e refletir sobre temas correlatos.
Vantagens do
sistema "on-demand" e da tecnologia "streaming"
Você se inscreve
e, no mesmo dia pode inicar suas web aulas independente de formação
de turmas.
A tecnologia streaming
permite que você comece a ver, por exemplo, um video de 30Mb em
poucos minutos, sem a necessidade de download de todo o arquivo.
Evolução tecnológica da informática e
estabilidade do sistema
Você provavelmente
ouviu os argumentos até aqui apresentados durante a última
década.
Então, o
que mudou? O nosso SGC, pertencendo à nova geração,
é mais maduro e fácil de usar do que foram os outros sistemas
há poucos anos atrás.
A tecnologia subjacente
tornou-se melhor e mais estável. O nosso sistema permanece on-line
por quase todo o tempo.
Pedagogia
O criador do www.carlosvirtual.com.br,
Eng.
Carlos Wengrover Rosa é Pós-Graduado em Metodologia
do Ensino Superior. Isto o conduziu a adotar o Construcionismo Social
como a estrutura pedagógica em que está baseado o ambiente.
Isto é inovador
uma vez que os ambientes de gerenciamento de cursos são, em geral,
construídos em torno de ferramentas computacionais enquanto o
nosso é totalmente voltado para a aprendizagem.
O Construcionismo
Social baseia-se na idéia de que pessoas aprendem melhor quando
engajadas em um processo social de construção do conhecimento
pelo ato de construir alguma coisa para outros.
Este é um
conceito um tanto sintético que pode ser mais bem detalhado.
O termo processo social sugere que a aprendizagem é alguma coisa
que se faz em grupos. Deste ponto de vista, aprendizagem é um
processo de negociação de significados em uma cultura
de símbolos e artefatos compartilhados.
O processo de negociação
de significados e utilização de recursos compartilhados
é o processo de construção do conhecimento.
Nós não
somos um quadro branco quando entramos no processo de aprendizagem.
Nós precisamos testar nossos novos conhecimentos comparando-os
com velhas crenças e incorporando-os em nossas estruturas de
conhecimento já existentes.
Parte do processo
de teste e negociação envolve a criação
de artefatos e símbolos para que outros interajam com eles.
Assim, colocamos
as ferramentas em uma interface que faz da aprendizagem a tarefa central.
Enfocamos o trabalho
em ferramentas para discussão e compartilhamento de experiências.
Assim, a ênfase está não em distribuir informação,
mas em compartilhar idéias e engajarmos todos os alunos na construção
do conhecimento.
Tudo funciona on-line:
Vídeo aulas
Provas
Textos de estudo
Links
Fórum de
ajuda mútua.
Grato pela
visita e forte abraço.
Eng.
Seg. Carlos Wengrover Rosa
Carlos Engenharia de Segurança Treinamento on-line
O
que é EAD
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Atendimento on-line MSN: joaotauchert@hotmail.com. (51) 3029. 6699 - 9267.9962.
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